Spiel und Bewegung sind natürliche Ausdrucksformen von Kindern und Jugendlichen.
Erleben und Wahrnehmen, Fühlen und Begreifen, Entscheiden und Handeln stehen in enger Wechselwirkung.
Die Einheit von Körper, Geist und Seele ist Grundlage für die psychomotorische Entwicklungsförderung
und unterstützt junge Menschen ganzheitlich in ihrer Persönlichkeitsentfaltung.
In begleiteten, fachlich angeleiteten Spiel- und Bewegungssituationen erleben und erfahren sie
sich im Kontakt mit sich selbst und mit anderen. Sie lernen, vielfältige, sich im Spiel entwickelnde
Aufgaben zu lösen. So werden sie in ihrem Körper- und Selbstbewusstsein gestärkt, erfahren und lernen
kooperative Formen des Miteinanders, können Gefühle deutlicher wahrnehmen und ausdrücken und machen
positive Körpererfahrungen.
Kinder, Jugendliche und junge Volljährige werden unterstützt, ihre eigenen Grenzen zu
erleben und zu vertreten und die Grenzen anderer zu respektieren.
Dadurch können sie Ich-, Sozial- und Sachkompetenzen erwerben.
Als präventiver Ansatz, insbesondere bei Kleinkindern und Vorschulkindern, unterstützt
psychomotorische Förderung die altersgemäße Entwicklung und beugt Bewegungs- und Verhaltensauffälligkeiten vor.
Als gezielte Förderung und Therapie richtet sie sich an
Kinder und Jugendliche in belasteten Lebenssituationen
Kinder und Jugendliche mit Beeinträchtigungen
Kinder und Jugendliche mit Störungen in ihrer Persönlichkeitsentfaltung
Junge Volljährige mit seelischer Behinderung
Psychomotorische Entwicklungsangebote
setzen an bei den Stärken, Entwicklungs- und Lebensthemen der jungen Menschen
sind nicht primär leistungsorientiert
unterstützen die Freude an Bewegung und Entwicklung
fördern die personale und soziale Integration
Ausstattung
Das ehemalige Hallenbad der Einrichtung wurde umgebaut in eine großzügige, vielfältig
ausgestattete Spiel- und Bewegungslandschaft mit Trampolin, Airtramp, Rutschen, Flugschaukeln,
Kletterwänden, Höhle sowie einer Schaumstoffgrube. Die Räumlichkeiten umfassen auch einen
Entspannungsraum mit Wasserresonanzbett und Klang- und Lichteffekten sowie einen Musikraum
und einen Sinnesparcours.
Nutzung
Die psychomotorische Entwicklungsförderung ist in das gesamtpädagogische Konzept der
Vincenzheim Ausbildungsstätte eingebunden. Sie wird umgesetzt durch die hauptberufliche Motopädin.
Speziell ausgebildete pädagogische MitarbeiterInnen integrieren die Bewegungsangebote des Förderzentrums
in den Betreuungsalltag. Durch Kooperation mit Einrichtungen des Stadtteils und der Region Dortmund
wird das Psychomotorische Förderzentrum auch genutzt durch:
Kindertageseinrichtungen
Grund-, Haupt- und Förderschulen
andere Kinder- und Jugendhilfeeinrichtungen
Fachschulen für Motopädagogik, Sozialpädagogik und Heilpädagogik
Fachhochschulen
Einrichtungen der Kranken- und Behindertenhilfe
Fortbildungen
Einrichtung
Das Vincenzheim ist eine Einrichtung der Kinder und Jugendhilfe mit unterschiedlichsten
stationären, teilstationären und ambulanten Wohn- und Betreuungsformen. Benachteiligte und
belastete junge Menschen aller Altersstufen und ihre Familien erhalten hier pädagogische und
therapeutische Hilfen. Das Psychomotorische Förderzentrum wurde 2007 in den Räumen des ehemaligen
Hallenbads als Modellprojekt für die Einrichtung und die Region Dortmund eröffnet. Der Name “FluVium”,
abgeleitet von fluvius (lat.) - der Fluss, erinnert über das Element Wasser an den Ursprung des Förderzentrums.
Der Fluss ist Bild für Bewegung und Energie, Veränderung und Kontinuität. Dies sind auch wesentliche Themen unseres
pädagogisch-therapeutischen Selbstverständnisses.
Das Projekt erhielt eine großzügige Förderung durch die ARD Fernsehlotterie “Ein Platz an der Sonne”
